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2023年5月18日博彩网址大全 英语系全体老师在学海楼513室，举办了“英语专业学生的职业发展与支持”的研讨会， 会议主要议题包括：1.访企拓岗信息分享与讨论，用人单位对于英专生的期待与要求是什么？如何针对市场需求进行课程优化、改革或创新？2.实践实习经验分享与讨论，如何给英专生开创专业实习与实践的渠道？如何与行业导师合作培养学生的实践能力与职业素养？

针对英语专业学生就业及发展的内在需求和外部形势，我们系教师就英语专业学生的职业发展与支持问题开展了分享与讨论。 大家结合这一年来访企拓岗获得的信息和带领学生开展实习实践的经验，提出了英语专业学科建设方面进一步改革的思路与建议，希望更好地提升英语专业学生的核心竞争力，促进英语专业毕业生的就业。

近一年来我们走访了十多家不同类型的用人单位，包括中小学、高职高专、翻译公司、留学中介、教培机构、非营利性组织等，深入了解用人单位对英语专业毕业生的反馈和期望。总的说来，除了学校和翻译公司，有不少单位有英语人才需求，英语专业毕业生的出路并学生认为的要多。有英语人才需求的用人单位首选录用英语专业学生，对英语的专业性是肯定的。 对英语专业毕业生的具体要求是：1. 英语专业能力要扎实，即听说读写能力要具有良好的基础；2.学生具有可塑性，有继续学习的意愿，特别希望学生能够敢于尝试新事物，不怕挑战；3.学生具有较好的沟通能力，能够与他人合作。

在这个基础上，我们讨论认为，英语教学还是要加强学生的专业基本功，促进学生的自主学习和终身学习意识，打开学生的视野。英语专业课程设置上要顺应时代发展的需求，更加符合学生的发展及从业方向，从而培养符合社会需求的高精人才。一方面加强通识教育，增加培养逻辑、沟通、实践能力的课程设置；一方面加强专业技能教学，如开设翻译技术基础课程，对技术文档写作/翻译工具进行初步指导，对实用性工具进行讲解等；增加实习生训练基地，为在校生提供实习或者工作机会等。同时，要加强对英语专业学生的专业思想教育和就业指导，帮助学生理解英语专业的未来发展方向，以及英语专业存在的必要性，培养和强化专业认同感。

我们总结了近期带领学生进行实训实践的经验，根据走访实习老师和观察学生实习获得的信息，提出了一些优化实践教学的思路和建议。1.学生可以拓宽实习实践的视野，到各种单位做一些短期实践进行尝试和探索，一方面了解自己的优势与兴趣，为未来发展决策做准备，一方面积累经验，锻炼解决问题的能力、沟通能力和职业道德。在课程设置上，我们可以在有些课程中增加实践环节，在大创项目中创造机会让学生与各行各业接触，走出校门去。在教学上要加强引导，鼓励学生多尝试，寻找真正兴趣所在，不盲从，确定方向后坚定不移地去钻研。能力允许的情况下，再辅修一个专业，提升实力。引导学生带有爱心和责任心去做事情，遇到困难少抱怨，多想办法，提升自己的综合素质。帮助学生用好寒暑假时间学习或者社会实践。 尽早考虑职业发展方向，充分考虑未来的就业前景。